Esperanto PDF Elŝutejo 에스페란토 자료: 문법

에스페란토

초급 문법 연습

에스페란토 전국 합숙

2005.02.26 ~ 27

에스페란토 16개 문법

1. 부정관사는 없고, 정관사 ‘la’ 가 있으며 모든 성, 수와 무관하다. 관사의 용법은 독어, 불어 및 다른 언어에서와 같다. 관사를 사용함에 어려움을 느끼는 사람은 시작 단계에는 정관사를 전혀 쓰지 않아도 좋다.

2. 명사는 어미 ‘O’를 갖는다. 복수를 만들 때는 ‘J’를 덧붙인다. 격에는 주격과 목적격 두가지가 있다. 목적격은 주격에다 어미 ‘N’을 덧붙인다. 다른 격들의 경우에는 전치사의 도움으로 나타낸다. (소유격은 ‘de’로, 여격은 ‘al’로, 탈격은 ‘per’, 또는 의미에 따라 다른 전치사를 쓴다.)

3. 형용사는 어미 ‘a’로 끝난다. 격과 수는 명사에서와 같다. 비교급 ‘pli’, 최상급은 ‘plej’ 이며, 비교급에서 접속사는 ‘ol’을 쓴다.

4. 기본 수사 (격변화를 하지 않는다) unu, du, tri, kvar, kvin, ses, sep, ok, naŭ, dek, cent, mil 이 있다. 몇십, 몇백은 수사의 단순한 집합으로 나타낸다. 서수는 형용사 어미를 덧붙인다. 배수를 나타낼 때는 접미어 ‘-obl-‘, 분수를 나타낼 때는 ‘-on-‘, 집합수를 나타낼 때는 접미어 ‘-op-‘를 덧붙이며, 분배를 나타낼 때는 ‘po’ 를 쓴다. 그 외에도 명사적 수사와 부사적 수사가 쓰인다.

5. 인칭대명사 : mi, vi, li, ŝi, ĝi (물건이나 동물). si, ni, vi, ili, oni. 소유대명사는 형용사 어미를 덧붙인다. 격변화는 명사에서와 같다.

6. 동사는 인칭이나 수에 따라 바뀌지 않는다. 동사의 형태 : 현재 시제의 어미 ‘-as’; 과거 시제 ‘-is’; 미래 시제 ‘-os’; 가정법 어미 ‘-us’ ; 명령형은 ‘-u’ ; 부정법은 ‘-I’ 이다. 분사 (형용사 또는 부사적 의미로) : 능동 현재는 ‘-ant-‘ ; 능동 과거는 ‘-int-‘; 능동 미래는 ‘-ont-‘; 수동 현재는 ‘-at-‘; 수동 과거는 ‘-it-‘; 수동 미래는 ‘-ot-‘이다. 수동태의 모든 형태는 ‘esti’ 동사의 각각의 형태와 필요한 동사의 수동 분사의 도움으로 만들어진다. 수동태에 있어서 전치사는 ‘de’ 이다.

7. 부사는 ‘-e’로 끝난다. 비교급은 형용사에서와 같다.

8. 모든 전치사는 주격을 요구한다.

9. 모든 단어는 쓰여진 대로 읽는다.

10. 악센트는 항상 끝에서 두 번째 음절에 있다.

11. 합성어는 단어들의 단순한 연결로 만들어진다. (이 때, 중요한 낱말이 끝에 온다.)문법적 어미도 독립된 단어로 본다.

12. 다른 부정어가 있을 때 ‘ne’ 라는 낱말은 쓰이지 않는다.

13. 이동 방향을 나타내고자 할 때, 단어의 목적격 어미를 취한다.

14. 모든 전치사는 한정된 의미, 변하지 않는 의미를 갖는다. 그러나 만약 우리가 어떤 전치사를 사용해야 할 때 꼭 맞는 전치사가 없을 때는 전치사 ‘je’ 를 쓴다. 이 전치사 ‘je’ 는 독립된 의미는 없다. 전치사 ‘je’ 대신 전치사를 쓰지 않고 목적격을 쓸 수도 있다.

15. 대부분의 언어에 있어서 하나의 같은 어원에서 나온 이른 바 ‘외래어’라는 단어를 에스페란토로 표기할 때 표기법만 에스페란토에 맞게 고칠 뿐, 변경없이 그대로 사용된다. 그러나 하나의 어근으로부터 나온 여러 단어에 있어서는 기본어만 변경없이 사용하고 그 밖의 낱말들은 에스페란토의 규칙에 따라 기본어에서 만들어 쓰는 것이 더 좋다.

16. 명사와 관사의 마지막 모음은 생략될 수 있으며, 생략부호(아포스트로포)로 대신할 수 있다.

(발췌. 인터넷 시대의 국제어 ‘에스페란토 입문’ 이중기 지음)

에스페란토 알파베토 (읽기와 쓰기)

A	ㅏ	아기	agi	바다	가방
B	ㅂ	바지	baĝi	보물	부산
C	ㅉ	짠	can	짬뽕	찜질방
Ĉ	ㅊ	차	ĉa	차가운	차표
D	ㄷ	도끼	doki	다리미	대구
E	ㅔ	새	se	세기	개
F	ㅍ	판타지	fantaĝi	팬시
G	ㄱ	고도리	godori	감	구리
Ĝ	ㅈ	조개	ĝoge	감자	조직
H	ㅎ	호박	hobak	한국
Ĥ	ㅎ(ㅋ)
I	ㅣ	이리	iri	일본
J	(ㅣ)	요리사	jorisa	야구	유리
Ĵ	ㅈ
K	ㅋ	카메라	kamera
L	ㄹ	갈매기	galmegi
M	ㅁ	마술	masul	모래	마시다
N	ㄴ	노래	nore	노인	나이
O	ㅗ	오리	ori	고리	꼬리
P	ㅍ	포도	podo	팬티	소풍
R	(ㄹ)	가리봉	garibong	수리	라디오
S	ㅅ	소	so	수박	손
Ŝ	(ㅅ)	숏다리	ŝotari	물개쇼
T	ㅌ	토끼	toki	울타리	따로
U	ㅜ	우산	usan	우리	공주
Ŭ	(ㅜ)	완두콩	ŭandukong	완장	꾀꼬리
V	ㅂ	베일	veil	베리굿	바이올린
Z	ㅈ	피자	piza

사용하지 않는 문자 Q,W,X,Y

L/R 볼 갈대 구리 다리

B/V, F/P, 어머니, 그림

받침 밧데리 갓 한국 콩 강

문법 어미, 복수와 형용사, 접두사,접미사

나	mi	큰	granda	본다		vidas
너	vi	크게	grande	듣는다		aŭdas
그	li	작은	malgranda	느낀다		sentas
그녀	ŝi	작게	malgrande	생각한다		pensas
우리	ni	높은	alta	배운다		lernas
아버지	patro	낮은	malalta	논다		ludas
어머니	patrino	낮게	malalte	날아간다		flugas
아들	filo	빠른	rapid( )	날아갔다		flugis
딸	filino	빠르게	rapide	날아갈 것이다		flugos
학생	lernanto	느린	malrapid( )	먹는다		manĝas
친구	amiko	느리게	malrapide	먹었다		manĝis
적	malamiko	아름다운	bela	먹을 것이다		manĝos
아이	infano	아름답게	( )	가지고 있다		havas
남편	edzo	추한	malbela	( )		havos
아내	( )	추하게	( )	원한다		vol( )
사랑	amo	좋은	bon( )	원했다		( )
잠	dormo	좋게	bon( )	사랑한다		amas
커피	kafo	나쁜	( )bon( )	( )		amis
우유	lakt( )	나쁘게	( )bon( )	사랑할 것이다		( )
물	akvo	따뜻한	varma	좋아한다		ŝatas
가방	sako	따듯하게	varm( )	잔다		dorm( )
책상	tabl( )	추운	( )	마셨다		trink( )
산	mont( )	강한	forta	서 있다		staras
하늘	ĉielo	강하게	( )	앉아 있었다		sid( )
나무	arbo	약한	( )	달린다		kuras
개	hund( )	약하게	( )	읽는다		legas
고양이	kato	빨간	ruĝa	일할 것이다		labor( )
책	libro	파란	blua	배우기		lerni
새	birdo	노란	flava	사랑하기		ami
차	aŭto	검은	nigr( )	일하기		labor( )
나를	min	노르스름한	flaveta	달리기		kur( )
너를	vin	불그스름한	ruĝeta	놀기		( )
나의	mia	거무스름한	( )	마시기		( )
너의	via	기쁜	( )	배워라 !		lernu
산을	monto( )	슬픈	malĝoja	날아라 !		flugu
물을	akvo( )	유쾌한	gaja	마셔라 !		trink( )
친구를	( )	우울한	( )	일하라 !	( )

접두사, 접미사 (앞뒤에 붙여 새로운 뜻으로)

mal-		-in		-et, -eg
좋은	bona	남편	edzo	집	domo
나쁜	malbona	아내	edzino	빌딩	domego
사랑	amo	친구	amiko	오두막	dometo
미움	malamo	여자친구	( )	웃다	ridas
사랑한다	amas	형제	frato	미소짓다	ridetas
미워한다	( )	자매	( )	폭소하다	ridegas
높은	( )	개	hundo	울다	ploras
낮은	malalta	암캐	( )	훌쩍이다	( )
부지런한	diligenta	소	( )	통곡하다	( )
( )	maldiligenta	암소	bovino	따뜻한	varma
				뜨거운	( )
-ej		-id		미지근한	varmeta
먹는다	manĝas	강아지	hundido	큰	granda
식당	manĝejo	병아리	kokido	( )	grandega
요리하다	kuiras	새끼	id( )	( )	beleta
부엌	kuirejo	송아지	( )
배우다	lernas			-ec
학교	lern( )o	-ind		아름다운	bela
커피	kafo	먹을만한	manĝinda	미	beleco
다방	( )	읽을만한	leginda	큰	granda
		배울만한	( )	크기	( )
-il		볼만한	vid( )	빠른	rapid( )
먹는다	manĝas			속도	( )
식기	manĝilo	-iĝ		무겁게	( )
날다	flugas	큰	granda	무게	pezeco
날개	flug( )o	커지다	grandiĝas
적는다	skribas	높은	alta	-ig
필기구	( )	높아지다	altiĝas	큰	granda
		두꺼운	dika	크게하다	grandigas
-ist		야위어지다	( )	높게하다	altigas
가르친다	instruas			울리다	plor( )as
선생님	instruisto			웃기다	rid( )as
일한다	laboras			웃기는	ridiga
일꾼	laboristo			일시키다	labor( )as
치료하다	kuracas
의사	( )

Estas 문, 동사 시제

나는 학생이다.	Mi	estas	lernanto.
나의 아버지는 부지런합니다.	Mia patro	estas	diligenta.
나의 어머니는 아름답습니다.		estas
저것은 산이다.	Tio	estas	monto.
이것은 집이다.	Ĉi Tio	estas	domo.
산은 높다.	Monto	estas	alta.
나무는 푸르다.	Arbo	estas	verda.
그 개는 사납다.	la hundo	estas	terura.
나는 건강하다.	Mi	estas	sana.
나는 아팠다.	Mi	( )	malsana
나의 이름은 홍길동입니다.	Mia nomo	( )	Hong-gildong
저는 초보자입니다.	Mi	estas	komencanto.

전치사

아버지는 방안에 계십니다.	Patro	estas	en	ĉambro.
어머니는 부엌(안)에 계십니다.	Patrino	estas	en	kuirejo.
아들은 집밖에 있습니다.	Filo	estas	ekster	domo.
책이 책상위에 있습니다.	Libro	estas	( )	( ).

아버지가 앉아 계십니다.	Patro	sidas.
아버지가 방안에 앉아 계십니다.	( )	( )	en	ĉambro.
어머니가 서 계십니다.	Patrino	( )
어머니가 부엌(안)에 서 계십니다.	( )	( )	( )	kuirejo.
아들이 놀고 있습니다.	Filo	ludas.
아들이 집 밖에서 놀고 있습니다.	Filo	( )	ekster	( ).
딸이 공부하고 있습니다.	Fil( )o	studas.
딸이 방안에서 공부하고 있습니다.	Fil( )o	studas	( )	ĉambro.
개가 누워 있습니다.	Hundo	kuŝas.
강아지가 나무 옆에 누워 있습니다.	( )	( )	apud	( ).
나는 부산에 살고 있습니다.	( )	loĝas	en	Busan.
나는 서울에 갈 것입니다.	( )	ir( )s	al	Seulo.

리자가 창문으로 갑니다.	Liza	iras	al	la fenestro.
나는 바다로 갈 것입니다.	Mi	ir( )	al	la maro.
리자가 창을 통해 바라봅니다.	Liza	rigardas	tra	la fenestro.

타동사, 목적격 (…을, …를)

우유가 따뜻합니다.	Lakto	( )	varma.
나는 우유를 좋아합니다.	Mi	ŝatas		lakton.
나는 미지근한 따뜻한 우유를 마신다.	Mi	trindas	varman	lankton.
맥주가 차갑습니다.	Biero	estas	( )
당신은 맥주를 마십니다.	Vi	trinkas		bieron.
나는 에스페란토를 배웁니다.	Mi	lernas		Esperanton.
할머니는 텔레비전을 보십니다.	Avino	rigardas		televidon.
딸은 라디오를 듣습니다.	( )	aŭskultas		radion.
나는 당신을 사랑합니다.	Mi( )	am( )	Vi( ).
나도 당신을 사랑합니다.	Ankaux Mi	am( )	Vi( ).
당신은 나를 사랑했습니다.	Mi( )	am( )	Vi( ).

형용사, 부사, 비교급, 최상급 (꾸미기)

나는 학생입니다.	Mi	estas	lernanto.
당신도 학생입니다.	Ankaux Vi	estas	lernanto.
당신은 부지런한 학생입니다.	Vi	estas	diligenta	studento.
우리는 학생입니다.	Ni	estas		studentoj.
우리는 부지런한 학생입니다.	Ni	estas	diligentaj	studentoj.
장미는 꽃입니다.	Rozo	estas		floro.
장미는 아름답습니다.	Rozo	estas	bela.
저 꽃은 아릅답습니다.	Tiu rozo	estas	bela.
저 꽃들은 아름답습니다.	Tiuj rozoj	estas	belaj.
차는 빠릅니다.	Aŭto	estas	rapid( ).
차는 빠르게 달립니다.	Aŭto	kuras	rapid( ).
그 차들은 빠릅니다.	La aŭtoj	estas	rapidaj.
그 차들은 빠르게 달립니다.	La aŭtoj	kuras	rapid( ).
그는 부지런한 일꾼입니다.	Li	estas	( )	laboristo.
그들은 부지런한 일꾼(들)입니다.	ili	( )	( )	( )

비행기는 더 빠릅니다 차보다.	Aviadilo	estas	pli	rapida	ol	aŭto.
차는 더 느립니다 비행기보다.	Aŭto	estas	( )	malrapida	( )	aviadilo.
차는 덜 빠릅니다 비행기보다.	Aŭto	estas	malpli	rapida	ol	aviadilo.
너는 나보다 더 부지런하다.	Vi	estas	( )	( )	ol	mi.

에스페란토는 영어보다 더 쉽다.

Ĉu 의문문 (맞는지 아닌지 묻는 방법)

당신은 학생입니다.		Vi	estas	lernanto.
당신은 학생입니까?	Ĉu	Vi	estas	lernanto ?
예, 저는 학생입니다.	Jes,	Mi	estas	lernanto.
아니오, 저는 학생이 아닙니다.	Ne,	Mi	ne estas	lernanto.
저는 선생입니다.		Mi	estas	instru( ).
당신은 에스페란티스토입니다.		Mi	estas	Esperantisto.
당신은 에스페란티스토입니까?	( )	Vi	( )	Esperantisto ?
나는 수영할 수 있습니다.		Mi	povas	naĝi.
당신은 수영할 수 있습니까?	( )	Vi	povas	naĝi ?
예, 저는 수영할 수 있습니다.	Jes,	Mi	pov( )	naĝ( ).

특수의문문 (누가,무엇,언제,어디서,왜,어떻게,… 묻는 방법)

나는 에스페란토를 배웁니다.		Mi	lernas	Esperanton.
누가 에스페란토를 배웁니까 ?	Kiu		lernas	Esperanton ?
그것은 꽃입니다.		Ĝi	estas	floro.
그것은 장미입니다.		Ĝi	estas	rozo.
어느 것이 장미입니까?	Kiu		estas	rozo ?

그것은 책상입니다.		Ĝi	estas	tablo.
그것은 책상입니까 ?	Ĉu	Ĝi	estas	tablo ?
그것은 무엇입니까 ?	Kio	Ĝi	estas ?
당신은 물을 마십니다.		Vi	trinkas	akvon.
당신은 물을 마셨습니까 ?	Ĉu	Vi	trinkis	akvon ?
당신은 무엇을 마십니까 ?	Kion	Vi	trinkas ?

저는 서울에 살고 있습니다.		Mi		loĝas		en Seulo.
당신은 어디에 살고 계십니까 ?	Kie		Vi		loĝas ?

나는 내일 갈 것입니다.		Mi	iros	morgaŭ.
당신은 언제 갈 것입니까?	Kiam	Vi	iros ?
그녀는 언제 돌아올까요 ?	Ki( )	Ŝi	revenos?

당신은 저를 사랑하십니까?

당신은 왜 에스페란토를 배우십니까? (왜? Kial)

부정사(원형)의 사용 (하나의 문장에 동사는 하나?)

나는 우유를 마십니다.	Mi	trinkas	lakton.
우유를 마시기		trinki	lakton.
나는 우유 마시기를 좋아합니다.	Mi	ŝatas	trinki	lankton.
당신은 맥주를 마십니다.	Vi	trinkas	biero( ).
당신은 맥주 마시기를 좋아합니다.	Vi	ŝatas	( )	bieron.
나는 당신을 만납니다.	Mi	renkontas	Vi( ).
당신을 만나기.		renkonti	Vin.
나는 당신을 만나기 원합니다.	Mi	vol( )	renkont( )	Vin.

에스페란토는 어렵지 않습니다.	Esperanto	ne estas	( )facila.
에스페란토는 쉽습니다.	Esperanto	estas	( ).
에스페란토를 배우기	lerni Esperanton.
나는 에스페란토를 배울 수 있습니다.	Mi povas lerni Esperanton.
나는 에스페란토로 말할 수 있을 것입니다.	Mi povos paroli en Esperanto.

나는 일터에서 일합니다.	Mi	laboras		en	laborejo.
나는 일해야 합니다.	Mi	devas	labor( ).
나는 학생입니다.	Mi	estas	lernanto.
나는 배워야 합니다.	Mi	dev( )	lern( ).

나는 에스페란토를 배우기 원합니다.

당신은 나를 사랑해야 합니다.

에스페란토는 쉽다.	Esperanto estas facila.
에스페란토를 배우기는 쉽다.	Lerni Esperanton estas facile.
당신은 수영할 수 있다.	Vi povas naĝi.
나는 수영할 줄 모른다.	Mi ne povas naĝi.
수영하기는 쉽지 않다.	naĝi estas malfacile.

말하기는 쉽다 그러나 행동하기는 어렵다.

(말하기 paroli, 그러나 sed, 행동하기 agi)

Ke~ (문장안에 문장을 포함하는 방법)

나는 알고 있다.	Mi scias.
당신은 서울에 살고 있다.	Vi loĝas en Seulo.
나는 생각한다.	Mi pensas.
중립어는 필요하다.	Neŭtrala lingvo estas necesa.

나는 알고 있다 (당신이 서울에 살고 있다)는 것을

Mi scias, ke Vi loĝas en Seulo.

나는 생각한다 (중립어는 필요하다)라고

Mi pensas, ke neŭtrala lingvo estas necesa.

나는 믿는다.	Mi kredas
그는 정직하다.	Li estas honesta.
당신은 아름다운 정원을 가지고 있다.	Vi havas bel( ) ĝarden( ).
지구는 둥글다.	La tero estas ronda.

나는 그가 정직하다라고 믿고 있다.

Mi kredas, ke ( )

당신이 아름다운 정원을 가지고 있다는 것을 나는 알고 있다.

Mi scias, ke ( )

사람들은 지구가 둥글다고 알고 있다.

Oni scias, ke ( )

좋다.	Estas bone !
당신은 내일 올 것이다.	Vi venos morgaŭ.
놀랍다.	Estas mirinde !
그가 성공했다.	Li sukces( ).

당신이 내일 올 것이라는 것은 좋다.

Estas bone, ke ( )

그가 성공했다는 것은 놀랍다.

Estas mirinde, ke ( )

관계사 (문장과 문장을 공통으로 관계된 것으로 연결하는 방법)

나는 책을 읽는다.	Mi	legas	libron.
그녀가 책을 선물했다.	Ŝi	donacis	libron

나는 그녀가 나에게 선물한 책을 읽는다.

나는 책(그녀가 나에게 선물하였다)을 읽는다.

Mi legas libron(Ŝi donacis libron)

Mi legas libron kiun ŝi donacis.

나는 사람을 알고 있다.	Mi	scias	homon.
그가 서울에 살고 있다.	Li	loĝas	en Seulo.

나는 누가 서울에 살고 있는지 안다.

나는 사람(그가 서울에 살고 있다)을 안다.

Mi scias homon(Li loĝas en Seulo)

Mi scias kiu loĝas en Seulo.

Kiu loĝas en Seulo ? (누가 살고 있습니까 서울에?)

Kiu loĝas en Seulo. (서울에 살고 있는 누구!)

Kiu amas min ? (누가 사랑합니까 나를?)

Kiu amas min. (나를 사랑하는 누구!)

Kiun mi amas ? (누구를 나는 사랑합니까?)

Kiun mi amas. (내가 사랑하는 누구!)

Kion Vi volas ? (무엇을 당신은 원합니까?)

Kion Vi volas. (당신이 원하는 무엇!)

Kion Vi trinkas ? (무엇을 당신은 마십니까?)

Kion Vi trinkas. (당신이 마시는 무엇!)

Kie Vi lernos ? (어디에서 당신은 배울 것입니까?)

Kie Vi lernos. ( )

Kiam Vi revenos ? (언제 당신은 돌아오실 것입니까?)

Kiam Vi revenos. ( )

Esperanto PDF Elŝutejo 에스페란토 자료

2016년 9월 4일 일요일

4시간만에 익히는 지구어 에스페란토 - 고바야시 쭈까사, 하기와라 요오꼬 (1996)

2016년 8월 23일 화요일

에스페란토 초급 문법 연습 - 박용승 2005